PLA DE FORMACIÓ DE ZONA.

CURS 2010-2011

CALENDARI

MODALITATS DE FORMACIÓ

FULL DETECCIÓ

XXX MOSTRA DE TEATRE

Calendari representacions

Curs adreçat a la persona de l’equip directiu de cada centre o ZER responsable de la formació.

OBJECTIUS del curs:

• Entendre la formació com a recurs al servei d’un projecte de centre

• Rendibilitzar els coneixements individuals i globals dels centres per millorar la formació del professorat.

• Intercanviar experiències i documentació entre centres que ajudin a reflexionar i elaborar el Pla de Formació de Centre.

• Proporcionar tècniques i recursos que facilitin la realització del Pla de Formació de Centre i de ZER.

VIII  Jornades de Llengües Estrangeres

Tarragona, 19, 20 i 21 de novembre de 2009

Facultat de Ciències de l’Educació i Psicologia de la Universitat Rovira i Virgili

Presentacions

        Un any més l’Agència Catalana del Consum organitza la 5a edició del Concurs escolar 2009-2010 sobre consum responsable: I tu de què vas? A mi em va el    consum responsable (Consumópolis5) per als  alumnes del Cicle Superior d’Educació Primària i els alumnes d’Educació Secundària.

                Per a més informació cliqueu   AQUÍ

El Departament d’Educació, conjuntament amb la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI), promou la Setmana de la ciència amb l’objectiu fonamental de despertar i potenciar l’interès dels més joves vers la ciència i la tecnologia. Se celebrarà del 13 al 24 de novembre. Per facilitar la participació dels centres en aquesta setmana, s’organitzaran diferents activitats.

CONSULTA  d’ ACTIVITATS 

IX Premi a la recerca i la innovació educatives “Angeleta Ferrer i Sensat”. Reus

Felicitem als guanyadors:

 1r. premi: Josep M. Llort, de l’IES Gabriel Ferrater, pel projecte “Microevolució” : Un micromón per aprendre evolució biològica  a l’educació secundària utilitzant el llenguatge de programació Delphi per a Windows.

2n premi: Antònia Gasull, del CEIP Rubió i Ors, pel projecte “Fem Ciències a l’hort”, un treball curricular de Ciències mitjançant els horts escolars i les TICS.

3r premi: Rosa M. Teixell i Herminia Rodríguez, del CEIP Rosa Sensat,  pel projecte: “Cuinem les nostres verdures” que utilitza l’hort escolar com a eina per valorar la importància de l’alimentació i la dieta equilibrada.